实验10.1 试运行
实验目的
认识节流阀的种类、外形及作用。
了解回油节流调速回路的管路连接方式。
实验内容
给定换向回路实验装置A、B、C，分别给三个实验装置通电，对节流阀进行操作，观察操作过程及相对应的液压缸动作速度变化的情况，并填写分析报告
（设回路中溢流阀调至最紧状态的压力为100bar,为合适的系统压力）
实验步骤
分别对三个实验装置进行通电实验，并填写实验报告。
1.阅读实验报告
2.通电启动前，逆时针旋转(单击鼠标左键)溢流阀手柄调至最松状态
3.装置通电，运行液压泵电动机 ，顺时针旋转(单击鼠标右键)溢流阀手柄调至最紧状态
4.操作三个实验装置具体操作流程如下：
①节流阀不做操作，向左向右扳动换向阀手柄
②逆时针旋转节流阀使刻度转至2，向左向右扳动手柄实现液压缸活塞杆左右移动
③逆时针旋转节流阀使刻度转至4，向左向右扳动手柄实现液压缸活塞杆左右移动
5.调试完成后先逆时针旋转(单击鼠标左键)溢流阀手柄调至最松状态，然后停止液压泵工作，最后装置断电。
6.观察每个实验装置在操作过程中运行的结果，填写实验报告第一部分。
7.查看三个实验装置选用的节流阀铭牌以及节流阀在回路中的连接方式，结合上述实验操作结果，填写实验报告第二部分。
| 课程名称： | 液压与气压传动 |
| 实验名称： | 1: 回油节流调速回路 |
| 分项实验名称： | 10.1 试运行 |
| 学生姓名： | 张三 |
| 实验日期： | 2020年11月20日 |
| 实验目的： | 认识节流阀的种类、外形及作用 了解回油节流调速回路的管路连接方式 |
| 实验内容： | 给定换向回路实验装置A、B、C，分别给三个实验装置通电，对节流阀进行操作，观察操作过程及相对应的液压缸动作速度变化的情况，并填写分析报告 |
| 实验步骤： | 1.阅读实验报告 2.通电启动前，逆时针旋转(单击鼠标左键)溢流阀手柄调至最松状态 3.装置通电，运行液压泵电动机 ，顺时针旋转(单击鼠标右键)溢流阀手柄调至最紧状态 4.操作三个实验装置 5.调试完成后先逆时针旋转(单击鼠标左键)溢流阀手柄调至最松状态，然后停止液压泵工作，最后装置断电 6.观察每个实验装置在操作过程中运行的结果，填写实验报告第一部分 7.查看三个实验装置选用的节流阀铭牌以及节流阀在回路中的连接方式，结合上述实验操作结果，填写实验报告第二部分 |
实验数据和结果：
第一部分（运行结果）：
1）初始状态，节流阀关闭，节流阀上显示的刻度对着0
操作换向阀手柄，分别将手柄扳至左侧和右侧，装置A中液压缸；装置B中液压缸，装置C中液压缸。
A、活塞杆可以向右移动，不能向左移动
B 活塞杆可向左移动，不能向右移动
C、活塞杆向左向右都不能移动
D、活塞杆向左向右都可以移动
2）节流阀逆时针旋转，将节流刻度显示对着2
操作换向阀手柄，分别将手柄扳至左侧和右侧，实现液压缸活塞杆左右移动
实验装置A：活塞杆从最左侧移动到最右侧用时秒，从做右侧移动至最左侧用时秒；
实验装置B：活塞杆从最左侧移动到最右侧用时秒，从做右侧移动至最左侧用时秒；
实验装置C：活塞杆从最左侧移动到最右侧用时秒，从做右侧移动至最左侧用时秒；
3）节流阀继续逆时针旋转，将节流刻度显示对着4
操作换向阀手柄，分别将手柄扳至左侧和右侧，实现液压缸活塞杆左右移动
实验装置A：活塞杆从最左侧移动到最右侧用时秒，从做右侧移动至最左侧用时秒；
实验装置B：活塞杆从最左侧移动到最右侧用时秒，从做右侧移动至最左侧用时秒；
实验装置C：活塞杆从最左侧移动到最右侧用时秒，从做右侧移动至最左侧用时秒；
第二部分：
1）查看三个装置中选用节流阀的铭牌信息可知
实验装置A中选用的是：( )；
实验装置B中选用的是：( )；
实验装置C中选用的是：( )
2）查看三个装置中节流阀的接线可知
实验装置A中节流阀，装置B中节流阀，装置C中节流阀。
A、串接在液压泵与换向阀P口间
B、串接在换向阀A口与液压缸间
C、串接在换向阀B口与液压缸间
D、串接在换向阀T口与油箱间
3）根据三个实验装置选用的节流阀类型及连接方式进行，结合装置运行的结果进行分析可知
三个实验装置中满足液压缸活塞杆在左右移动时都进行节流调速的装置为;
三个实验装置中满足液压缸活塞杆在左右移动时都是属于回油节流调速的装置为: